Скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей, учащийся может самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий.
Независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях.
Эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения.
Использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий создает комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.